孩子们对于科学及显微镜的认识有了提升 徕卡「盲盒里的好奇心」种下科学萌芽

  项目第一季开放以来，徕卡显微的志愿者们与其家属通过32个音频、14个视频解答了合作两所学校三至四年级学生的40个好奇问题。志愿者们希望能够通过「盲盒里的好奇心」项目，能够输出相对他们的专业相关知识，助力山区和城市郊区儿童科学萌芽，培养和守护孩子们的好奇心！

  作为本次项目的公益执行方，和众泽益在第一季在「盲盒里的好奇心」项目开始前、后阶段，对参与项目的学生，针对其科学及显微镜基础知识做了前后测的调研评估。在前后结果的对比中，我们欣喜地发现，孩子们对于科学及显微镜的认识因此次活动产生了一定的提升。

  具体来说，项目开始前测调研显示， 60%的孩子还只是听说过显微镜，对于显微镜的好奇与疑问聚焦在结构、原理、用途等基础知识方面。通过志愿者录制音频和视频内容，在项目后测时，他们对显微镜的理解有某些特定的程度的提升。能够将显微镜和科学、细菌等更丰富的专业词汇产生关联。

  孩子们的问题天马行空，他们好奇显微镜到底是什么形状的，能看到多小的东西？他们也对宇宙、自然界充满探索精神。地球为什么是圆的，火山为何会喷发？我们的同事志愿者们笑称，这真的堪称十万个为什么，有些问题我们都不曾思考。我们的志愿者们也竭尽所能地查找答案，用最通俗易懂的语言讲个孩子们，希望可以通过自己的回答让孩子们有所启发，让他们对科学探索永远在路上……

  除了音频视频解答，徕卡显微还在秋季开学之际向项目学校学生赠送了显微镜拼搭模型图作为开学礼物。我们希望显微镜拼图能配合音频视频，让孩子们在玩乐中更深入了解显微镜的基本构造。

  「盲盒里的好奇心」第一季项目运行下来，通过和众泽益，我们也接收到对接项目学校对于这个项目活动的正面反馈。

  贵州省安顺市平坝区羊昌乡陈寨小学的贵州学校的兰老师表示，非常感谢企业志愿者们通过这样一种新奇的方式给孩子们输入他们感兴趣的科学问题，补充孩子们课外科学知识。

  孩子们及学校对这个项目的认可也激励了我们的徕卡显微的志愿者们，未来更多地参与「盲盒里的好奇心」，通过个人的专业知识，种下科学萌芽的种子，助力培养孩子们的科学素养。

  不忘初心，徕卡将怀揣着对公益事业的热忱，一直前行，践行企业社会责任，为徕卡的那抹红添上温暖的光。

  为响应《全民科学素质行动规划纲要（2021－2035年）》（简称《纲要》），实现2035年远大目标，我国公民具备科学素质的比例达到25%，城乡、区域科学素质发展差距显著缩小，为进入创新型国家前列奠定坚实社会基础。徕卡显微系统（以下简称徕卡）携手公益伙伴和众泽益搭建了科普教育平台徕卡“微什么学院”，意在激发青少年好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创造新兴事物的能力，培育一大批具备科学家潜质的青少年群体，为加快建设科技强国夯实人才基础。

  盲盒里的好奇心项目是“微什么学院”上线的首个儿童科普教育公益项目。主要是针对城市及偏远地区科学普教资源不均甚至欠缺的小学生群体，引导孩子们对生活中的现象提出自己的问题，装进好奇心盲盒中，并由企业员工志愿认领，通过小视频或音频的形式给予浅显易懂的科普解答。

  平坝区羊昌乡陈寨小学建于1952年，四面环山，坐落在平坝区东南面 ，青山环抱，环境优美，景色宜人，距县城20公里，毗邻贵安新区、长顺县，是一所三县交界的山区边缘民族小学，学校占地面积3840平方米，现有6个教学班，119名学生中有97名是少数民族学生，占81.5%；8名教师（布依族教师3名、苗族教师5名）。

  学校始建于1910年，原名广明初等小学堂，后改名香花桥小学，办学至今已有110年历史。

  学校位于青浦区北青公路9085号，地处青浦工业园区中心地带，北靠北青公路，东临G1501高速，交通较为便捷，四周各类外资和非公有制企业密布。全校有5个班级，共有660多名学生，其中92%以上为外来名工子女。